在新疆建筑行业向绿色化、数字化转型的关键时期,新疆生产建设兵团兴新职业技术学院研发的 “三链贯通、五阶递进、双核驱动” 一体化育人模式,为区域职业教育改革与产业升级注入强劲动力,成为新疆职教赋能行业发展的标杆范例。
这一创新模式针对传统建筑类专业人才培养与行业需求脱节、教学体系碎片化等痛点,构建了独具特色的育人体系。通过 “课程链对接产业链、证书链衔接岗位链、实践链融合创新链”的三链贯通机制,联合兵团建工等龙头企业动态更新教学内容,将智能建造、BIM技术等前沿技能转化为模块化课程,实现教育供给与产业需求精准匹配。“认知 — 基础 — 专项 — 综合 — 创新”的五阶培养路径,配合“绿色低碳 + 数字智能”双核驱动,让学生在递进式项目实践中既筑牢专业根基,又掌握建筑碳管理、数字孪生等新型技术。
自2020年实施以来,该模式成效显著。学院先后建成绿色建筑材料协同创新中心等校企合作平台,培养现场工程师20名,学生在世界职业院校技能大赛中斩获国家级铜奖3项。毕业生因兼具生态责任意识与数字化应用能力,深受新疆本地建筑企业青睐,不少人迅速成长为技术骨干,为新疆保障性住房改造、智慧社区建设等民生工程提供了人才支撑。
“三链贯通、五阶递进、双核驱动”:职业院校建筑类专业
“岗课赛证创”一体化育人模式创新与实践测试前后对比图
该模式已在新疆多所职业院校推广,并辐射至成都、常州等地院校。通过年均培训千余名行业技术人员、解决数十项企业技术难题,学院成为驱动新疆建筑产业转型升级的智力引擎。其 “人才共育 — 技术共研 — 成果共享”的产教融合模式,不仅为新疆职业教育高质量发展提供了可复制的范本,更助力破解区域建筑行业人才短缺难题,为新疆新型城镇化建设与产业升级提供了坚实的人才保障。
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